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Les Ateliers Ludosophiques à Castelnau-le-Lez

Les Ateliers Ludosophiques à Castelnau-le-Lez

Depuis début 2017, nous organisons à Castelnau des ateliers ludosophiques dans le cadre des nouveaux temps d’activités périscolaire (TAP). Nous travaillons essentiellement pour atteindre deux objectifs :

– faire découvrir l’univers du jeu aux enfants, en réfléchissant de façon ludique et encadrée sur les notions de règles, d’objectifs, de collaboration, de stratégie, etc.

– découvrir la philosophie en s’amusant. Sur ce second objectif, nos actions s’inspirent et par conséquent s’inscrivent dans la lignée des programmes de l’EMC (enseignement moral et civique) définis par l’éducation nationale. Notamment à travers les jeux philosophiques, nus cherchons à faire réfléchir les enfants au monde qui les entoure sans jamais imposer de dogmes moraux ou de réflexes comportementaux, mais au contraire en les aidant à développer une autonomie de pensée et un esprit critique qui leur permettre de construire un jugement moral.

« Développer les dispositions morales et civiques, c’est développer une disposition à raisonner, à prendre en compte le point de vue de l’autre et à agir. (…) La formation du jugement moral doit permettre de comprendre et de discuter les choix moraux que chacun rencontre dans sa vie. C’est le résultat d’une éducation et d’un enseignement qui demandent, pour les élèves, d’appréhender le point de vue d’autrui, les différentes formes de raisonnement moral, d’être mis en situation d’argumenter, de délibérer en s’initiant à la complexité des problèmes moraux, et de justifier leurs choix. » (Principes généraux du programme d’enseignement moral et civique, arrêté du 12-6-2015).

Nos ateliers sont découpés en trois sessions :

  1. « Les ludosophes en herbe » : découverte de concepts philosophiques par le jeu de plateau.

  2. « Les ludosophes astucieux » : découverte de l’univers du jeu et de sa richesse, et création d’un jeu.

  3. « Les ludosophes orateurs » : animation de jeux-débats philosophiques (mise en place de jeux-débats réglés, dilemme moral, clarification des valeurs, jeu de rôles, etc.).

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